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Recherche-Action Participative (RAP)
GRANDIR AVEC LA NATURE
ECRIN : Etudes Critiques et Recherche sur les Interactions Formatrices avec la Nature
Saisir une fiche : Projets locaux détaillés
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1. L‘évolution de la posture des adultes Difficultés et leviers? Quelles sont les postures importantes? Qu‘est-ce que ce changement apporte aux enfants, aux enseignants, à la relation enfant-enseignant, au développement de l‘enseignement? 2. Évaluer l‘effet de l‘enseignement régulier dans la nature sur : - le bien-être des enfants et des enseignants - la coopération, l‘ambiance en classe - l‘estime de soi des enfants - la motivation pour rentrer dans les apprentissages, la curiosité - l‘autonomie - la maîtrise du langage (oral et écrit) - la relation avec l‘environnement proche, le respect envers la nature - la relation parents-école
Fiche projet
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Gradient de nature
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Souhaitez-vous participer au séminaire RAP du 7 au 9 juillet 2021 ?
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Peut-être
Où en est votre projet de recherche ?
Le projet pédagogique est finalisé en collaboration.
Le projet pédagogique est finalisé et la question de recherche est rédigée.
La méthodologie de collecte des données est finalisée.
La collecte de données a commencé.
La collecte de données est terminée
L'analyse des données est en cours.
L'analyse des données est terminée.
Les résultats sont en cours de rédaction.
La rédaction des résultats est terminée.
Quelles catégories d'effets recherchez-vous ?
Changement posture enseignant
Confiance en soi
Connaissance naturaliste
Concentration
Coopération
Créativité
Estime de soi
Imagination
Langage
Lien avec la nature
Motricité
Relation à soi
Représentation graphique ou picturale
Autre
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Développer la curiosité et l’observation Travailler l’écoute de soi, des autres Travailler les apprentissages dans le concret Donner de la liberté et de l’espace, S’amuser à travers le jeu libre
Outil.s de collecte de données utilisé.s
Analyse de dessin/peinture
Arbre des ressentis
Carnet personnel
Cible
Dessin commenté
Entretien individuel enfant
Entretien individuel enseignant
Entretien individuel parent
Entretien collectif enfants
Fiche restitution
Journal de bord/fiche de séance
Grille d'observation
Observation par vidéo enfants
Observation par vidéo enseignant
Parcours commenté
Photo légendé
Questionnaire parent
Questionnaire enfant
Questionnaire enseignant
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